一、進行挫折教育，是拓展孩子的生命寬度和長度
　　每年發(fā)生在我們身邊的學(xué)生自殺案例，為每個家庭敲響了生命警鐘。

　　二、正確認識挫折和失敗，才能正確對待生命
　　只有抓住了最根本的問題，才能事半功倍地解決問題

　　三、正確認識生命：生命源于父母，應(yīng)回報父母
　　生命不僅是自己個人的，它還聯(lián)結(jié)著親人、朋友、師長、同學(xué)，不珍惜生命是可恥的行為

　　四、把挫折教育融入孩子日常生活、學(xué)習(xí)中，才能有效培養(yǎng)孩子的抗挫折能力
　　讓挫折教育成為孩子的生活常態(tài)，孩子自然會獲得良好的抗挫能力，建立健康良好的心態(tài)，將各種隱患消弭于無形



　　課程時間：60分鐘　　　授課對象：幼兒園、小學(xué)家長

　　主講專家：余建祥
　　余建祥，著名學(xué)習(xí)力教育專家、行為學(xué)倡導(dǎo)者、家庭教育專家。研究學(xué)習(xí)力教育十多年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域最早創(chuàng)立系統(tǒng)學(xué)習(xí)力教育體系的教育專家。倡導(dǎo)行為改變?nèi)松?，認為一千句理論不如一個實際行為的改善。創(chuàng)立了“余氏體驗式學(xué)習(xí)法”、“余建祥音樂學(xué)習(xí)法”、“右腦學(xué)習(xí)法”等優(yōu)秀、高效的學(xué)習(xí)方法，開發(fā)出了十多個涵蓋學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意志、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)動力、時間管理、自我修煉、情緒調(diào)節(jié)等的系列學(xué)習(xí)力訓(xùn)練課程，通過一個個細節(jié)的訓(xùn)練和實施，使學(xué)生真正得到改善和助益，是中國教育領(lǐng)域系統(tǒng)學(xué)習(xí)力教育的開創(chuàng)者和實踐者，被稱為中國學(xué)習(xí)力教育第一人。