欄目: 班主任課堂   作者:佚名   熱度:

     1. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀時(shí)應(yīng)該怎么辦?

(1)教師首先要仔細(xì)觀察,全面了解學(xué)生是否真正早戀,不能輕易地給學(xué)生定性。如果確實(shí)是早戀,影響了正常的學(xué)習(xí)生活,成績下降,甚至精神有些萎靡不振,一定要及時(shí)想辦法解決。

(2)不要大驚小怪,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同性格特點(diǎn)與學(xué)生談話,交流時(shí)教師一要態(tài)度親切、和藹,二要語氣語調(diào)平緩、自如,三要用語喜悅、婉轉(zhuǎn),講清現(xiàn)存的學(xué)生在思想、身體、道德、人生觀等方面都還不成熟,過早墮入“情網(wǎng)”,已經(jīng)影響了學(xué)習(xí),不僅荒廢了學(xué)業(yè),還會(huì)造成嚴(yán)重后果。讓學(xué)生把這美好的感受、美好的向往埋在心底,變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為追求更美好的未來創(chuàng)造更豐厚的條件。

2.  面對追星族的學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

(1)面對“追星族”,不盲目制止他們的追星行為,而應(yīng)該因勢利導(dǎo)。要了解班級(jí)追星族的數(shù)量,追的星是哪類人,分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生討論“追星的利與弊”、“我崇拜明星的原因”等熱點(diǎn)問題,教師要給“明星”做出正確的評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生不要盲目崇拜。

(2)要用一些“明星”的優(yōu)點(diǎn)和刻苦、好學(xué)、勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)和成功經(jīng)驗(yàn)來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的偶像觀和人生觀。

(3)開展豐富多彩的課外活動(dòng),多宣傳介紹科學(xué)界和文學(xué)界的一些名人,在班級(jí)張貼他們書法或畫像,把學(xué)生從狹隘的“追星”引到美好廣闊的知識(shí)天地中,讓他們樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)寬廣胸懷。

3. 當(dāng)學(xué)生上學(xué)佩帶手機(jī)時(shí)應(yīng)該怎么辦?

(1)應(yīng)與學(xué)生家長取得聯(lián)系,并使家長了解學(xué)生佩帶手機(jī)的危害:中小學(xué)生正處于身體發(fā)育期,手機(jī)有國徽,這種國徽對人腦有很大影響;現(xiàn)存的手機(jī)功能較多,除正常通話以外,不可以打游戲、上網(wǎng)、聊天、發(fā)送短信息,會(huì)分散學(xué)生的注意力,影響學(xué)生的學(xué)習(xí);學(xué)生帶著價(jià)值幾千元的手機(jī)上下學(xué)生,會(huì)為人身安全埋下隱患,也會(huì)誘發(fā)學(xué)生很多不良需求和攀比心理等。

(2)在做好學(xué)生家長工作的基礎(chǔ)上,與家長一同做好學(xué)生的思想工作。

(3)學(xué)??沙雠_(tái)明確的規(guī)定,學(xué)生在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等教學(xué)場所禁止使用手機(jī)。

(4)對有特殊情況要求使用手機(jī)的學(xué)生,要在家長簽字同意后,向班主任提出申請,由班主任學(xué)生的具體情況,決定是否允許學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。

4. 對父母離異家庭的學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

(1)尋找機(jī)會(huì)多與他們接觸,縮短師生之間的距離,了解他們的性格、以及父母離異的原因。

(2)給予他們更多的關(guān)愛和尊重。在課堂教學(xué)和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,教師應(yīng)盡可能多關(guān)注他們的言行以及心理變化,隨時(shí)與他們談心。

(3)鼓勵(lì)他們多與其他同學(xué)交往。家庭殘缺容易造成孩子性格孤僻,與同齡人交往可在某種程度上填補(bǔ)感情空白,轉(zhuǎn)移注意力。

(4)幫助他們理解父母離異的決定。每個(gè)人都有權(quán)利決定自己的生活,父母也一樣。一方面要新生父母的決定,另一方面要培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),調(diào)整好自己的生活。

5. 當(dāng)學(xué)生離校出走時(shí)應(yīng)該怎么辦?

(1)教師應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告情況。

(2)學(xué)校和教師迅速與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

(3)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生和與該生有密切接觸的同學(xué),了解該生平時(shí)喜歡去的場所或可能去的地方。

(4)學(xué)校應(yīng)派教師協(xié)助家長尋找學(xué)生。

(5)如在短時(shí)間內(nèi)不能找到學(xué)生,應(yīng)立即向派出所報(bào)案,請求公安機(jī)關(guān)協(xié)助查找,并同時(shí)將情況上報(bào)上級(jí)教育行政部門。

(6)學(xué)生返校后,教師要教育本班學(xué)生不得歧視該同學(xué),并要進(jìn)行反思,避免以后出現(xiàn)類似情況。

6. 當(dāng)學(xué)生與校外品行不端的人員密切接觸,擾亂學(xué)校秩序時(shí)應(yīng)該怎么辦?

(1)向?qū)W生家長通報(bào)情況,并闡明危害。

(2)采取兩頭控制的方法,學(xué)生在校期間,班主任和學(xué)校有關(guān)人員監(jiān)督學(xué)生不和外來人員接觸;放學(xué)后由家長監(jiān)督學(xué)生不與校外人員接觸。

(3)學(xué)校保衛(wèi)及有關(guān)人員要嚴(yán)格清理校園周邊環(huán)境,保證校門口無閑雜人員,堅(jiān)決控制閑散人員進(jìn)入校園.







版權(quán)聲明:文章觀點(diǎn)僅代表作者觀點(diǎn),作為參考,不代表本站觀點(diǎn)。部分文章來源于網(wǎng)絡(luò),如果網(wǎng)站中圖片和文字侵犯了您的版權(quán),請聯(lián)系我們及時(shí)刪除處理!轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容,請注明轉(zhuǎn)載網(wǎng)址、作者和出處,避免無謂的侵權(quán)糾紛。


上一篇:王開東:教師要有“工匠之心”

下一篇:教育經(jīng)典故事:泰迪的故事




  相關(guān)推薦