-
余建祥:真正認識素質(zhì)教育,走出多數(shù)人的認知誤區(qū) -
余建祥:把戒尺還給老師,是教育的倒退,還是返歸教育的本真? -
隔代教育思考:誰說孩子不能讓奶奶帶,4歲萌娃熟讀《千家詩》,識字3000+ -
快餐式教育帶來的惡果:女兒殺父、兒子弒母、學生殺師 -
余建祥:家長為什么會成為弱勢群體 -
余建祥:思辨教育之該不該把戒尺還給老師? -
余建祥:教育結(jié)果的延后性帶來的普遍教育問題 -
余建祥:高中生因打籃球糾紛致2死7傷,是什么讓我們的少年如此血腥 -
警惕:中國已成最大游戲王國,“電子鴉片”正在摧毀國家和民族的未來 -
余建祥:“瘋狂的學而思”現(xiàn)象帶給我們的教育反思 -
余建祥:學習力是每個學生的生命之根 -
余建祥:中國缺的不是智力教育,而是非智力教育 -
余建祥:中國教育培訓產(chǎn)業(yè)即將進入2.0時代 -
余建祥:真正的教育2.0時代有什么特征 -
余建祥:學習力教育是打開素質(zhì)教育大門的金鑰匙 -
余建祥:中國需要從基礎(chǔ)層面重新構(gòu)建道德城堡 -
余建祥:國學機是科學還是偽科學?兼談國學教育 -
教育部:涉校外培訓舉報數(shù)量下降 將推進相關(guān)行政處罰辦法出臺 -
經(jīng)教育部批準 河北中醫(yī)學院已更名為河北中醫(yī)藥大學 -
中考試卷出現(xiàn)彩禮題算不算“超標命題”
當前位置: 主頁 > 新聞動態(tài) >
